วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการใช้ท่าทางประกอบและการเล่าเรื่องที่มีต่อทักษะการฟังและการพูดของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF