วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดปุรณาวาส ที่ได้รับการเรียนการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อกกับการเรียนการสอนแบบปกติ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF