วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดปุรณาวาส ที่ได้รับการเรียนการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อกกับการเรียนการสอนแบบปกติ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF