EIAMPRASERT, S.; SIRISAWAT, C.; CHAUVATCHARIN, N. The Effects of 5E Inquiry Learning Management with Questioning Technique on Learning Achievement and Concepts in Biology of Secondary Education Year 4 Students: ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมโนทัศน์ในวิชาชีววิทยาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University , [S. l.], v. 12, n. 1, p. 15–28, 2021. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/241593. Acesso em: 16 sep. 2026.