ประภากร ภ. (2018) “The Effect of Inquiry Method Teaching on Students’ Learning Achievements in Chinese History Course: ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคสืบสวนสอบสวนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนในวิชาประวัติศาสตร์จีน”, Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University Jounal, 9(1), pp. 27–38. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/182557 (Accessed: 2 May 2024).