ประภากร ภ., “The Effect of Inquiry Method Teaching on Students’ Learning Achievements in Chinese History Course: ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคสืบสวนสอบสวนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนในวิชาประวัติศาสตร์จีน”, truhusocjo, vol. 9, no. 1, pp. 27–38, Jun. 2018.