Eiamprasert, S., C. Sirisawat, and N. Chauvatcharin. “The Effects of 5E Inquiry Learning Management with Questioning Technique on Learning Achievement and Concepts in Biology of Secondary Education Year 4 Students: ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมโนทัศน์ในวิชาชีววิทยาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University, vol. 12, no. 1, Apr. 2021, pp. 15-28, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/241593.