Yimsomboon, P. “Learning Achievement and Science Process Skills Using The Backward Design on Climate Change of Secondary Education Year 1 Students: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามการออกแบบย้อนกลับ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของอากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University Jounal, vol. 12, no. 1, Apr. 2021, pp. 29-40, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/241826.