Yimsomboon, Ploypailin. “Learning Achievement and Science Process Skills Using The Backward Design on Climate Change of Secondary Education Year 1 Students: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามการออกแบบย้อนกลับ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของอากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University 12, no. 1 (April 30, 2021): 29–40. accessed September 13, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/241826.