Eiamprasert S, Sirisawat C, Chauvatcharin N. The Effects of 5E Inquiry Learning Management with Questioning Technique on Learning Achievement and Concepts in Biology of Secondary Education Year 4 Students: ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมโนทัศน์ในวิชาชีววิทยาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารวิชาการ มนส. เทพสตรี [internet]. 2021 Apr. 30 [cited 2026 Sep. 13];12(1):15-28. available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/241593