ดู การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้กิจกรรม Active Learning และเทคโนโลยี เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์ กรณีศึกษาโรงเรียนสังคมวิทยา จังหวัดหนองคาย

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้กิจกรรม Active Learning และเทคโนโลยี เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์ กรณีศึกษาโรงเรียนสังคมวิทยา จังหวัดหนองคาย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF