กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะหลักสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF