การวิเคราะห์โครงสร้างการเล่าเรื่องภาพความรักของวัยรุ่นที่ปรากฎในละครโทรทัศน์ เรื่อง I Hate You, I Love you

บทคัดย่อ

บทความเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่า ละครโทรทัศน์เรื่อง I Hate You, I Love you  มีโครงสร้างการเล่าเรื่องกรอบภาพความรักของวัยรุ่นเป็นอย่างไร  โดยใช้แนวคิดเรื่องของโครงสร้างการเล่าเรื่อง  มาเป็นแนวทางในการวิเคราะห์ ผู้วิจัยได้เลือกละครโทรทัศน์ I Hate You, I Love you  โดยเลือกแบบเฉพาะเจาะจง ซึ่งเป็นละครโทรทัศน์ ประเภทละครชุด ที่มีการนำเสนอความรักของกลุ่มวัยรุ่น โดยเน้นเรื่องของความรักระหว่างหญิงและชาย ผลการวิจัย พบว่า I Hate You, I Love you   มีการเล่าเรื่องที่มีจุดเริ่มต้นมาจากความขัดแย้งในเรื่องของความรักระหว่างหนุ่มสาว โดยจะใช้วิธีการแนะนำตัวละครหลักในเรื่องให้ปรากฎออกมาทีละตัวและมีการใช้ประเด็นเกี่ยวกับความขัดแย้งมาเป็นตัวเล่าเรื่องราว ลักษณะของตอนจบของเรื่องที่พบในละครเรื่อง I Hate You, I Love you   จะมีหลากหลายผสมผสานกันในแต่ละตอน คือจบแบบผิดหวังเกิดความสูญเสีย และจบแบบเป็นปริศนาให้คนดูนำกลับไปคิดต่อ  โดยมีแก่นความคิดหลัก  (Theme)  คือ  Love Theme คือ ความรักที่เป็นความรักระหว่างหนุ่มสาว สำหรับบทสนทนา (Dialogue)  ของละครโทรทัศน์เรื่อง I Hate You,   I Love You จำนวน  5 ตอน พบว่า มีการใช้ภาษาพูดสำหรับการสนทนาทางละครโทรทัศน์  เป็นภาษาสำหรับการฟัง  โดยกลุ่มผู้ชมเป้าหมายเป็นกลุ่มวัยรุ่น การใช้คำพูดในการสื่อสารก็เพื่อดึงดูดความสนใจของวัยรุ่น ภาษาที่ใช้ก็มีลักษณะเหมือนการพูดคุยไม่เป็นทางการ ไม่ใช้ภาษาที่ซับซ้อน มักใช้คำพูดที่ตรงและแรงจนเกินไป หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งถือว่าเป็นบทสนทนาที่มีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม มีการใช้ภาษาที่สื่อความหมายถึงการยั่วยวน  การด่าที่รุนแรง ไม่สุภาพ