กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่พิเศษ ที่ส่งเสริมการเป็นองค์กรสมรรถนะสูง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF