กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่พิเศษ ที่ส่งเสริมการเป็นองค์กรสมรรถนะสูง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF