กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการบริหารงานวิชาการที่จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการระหว่างอิสลามกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กรณีศึกษา : โรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา ในอำเภอเมือง จังหวัดยะลา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF