กลับไปที่รายละเอียดบทความ
แนวทางการบริหารงานวิชาการที่จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการระหว่างอิสลามกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กรณีศึกษา : โรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา ในอำเภอเมือง จังหวัดยะลา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF