Teaching and Learning Towards Excellence in the Digital Age
Keywords:
teaching and learning, towards excellence, the digital ageAbstract
The objective of this article was to present the concept of teaching and learning towards excellence in the digital age in the situation of the COVID-19 in the first semester of the 1/2564 .There has been an impact on the change in online teaching and learning all over the country, resulting in All teachers must learn to use technology to manage teaching in a variety of ways. This situation shows the potential of teachers in teaching and learning as 1) Teachers have the ability to change themselves in the use of digital media. 2) Students have to adjust their learning well. 3) Parents are involved in teaching and learning management. 4) All sectors, both public and private, provide good support to learning resources. If we can do this, we believe that the nation's education will drive education very well.
References
ชฎาพร จิตศิลป์. ครู “ยุคไอที” . สืบค้นเมื่อวันที่ 12 กรกฎาคม 2563. จาก :https://www.gotoknow.org/ posts/490852.
วิชสุดา ปราบภัย. บทบาทของครูในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศและยุคดิจิตอล. สืบค้นเมื่อวันที่ 16 กันยายน 2564. จาก https://vichsuda.wordpress.com/
พสุ เดชะรินทร์. (2546). กลยุทธ์ใหม่ในการจัดการ. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์ผู้จัดการ.
-------------. (2549). การพัฒนาองค์การให้มีขีดสมรรถนะสูง. เอกสารการวิจัย. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พัฒนชัย กุลสิริสวัสดิ์. (2551). ชุดเครื่องมือการพัฒนาองค์การ (Organization Improvement Toolkits) ตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ. กรุงเทพฯฯ: วิชั่น พริ้นท์ แอนด์ มีเดีย.
รุ่ง แก้วแดง. (2553). ปฏิวัติการศึกษาไทย. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : พิมพ์ดี.
จีราวุฒ ก๊กใหญ่. ลักษณะของครูที่ดี. สืบค้นเมื่อวันที่ 26 กันยายน 2564. จากhttps://sites.google.com/ site/krutubtib/khru/laksna-khxng-khru-thi-di.
วีระพจน์ ลือประสิทธิกุล. (2545). Management best practices. กรุงเทพฯ: บีพ-อาร์ที คิวเอึมคอนชิลแทนต์.
สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ. (2547). กรณีศึกษา Best Practices TQA Winner 2002 Thai Acrylic Fiber Co.. Ltd. กรุงเทพฯ: เรดเฟิร์น ครีเอชั่น.
สมพร เพชรสงค์. (2548). “Best Practice”. วารสารดำรงราชานุภาพ. ฉบับที่ 15.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2551). รายงานผลการศึกษาพัฒนารูปแบบ เบื้องต้นของหน่วยงานภาครัฐ: องค์การที่มีขีดสมรรถนะสูง. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ.
Baldrige National Quality Program. (2007). Malcolm Baldrige National Quality: Education Criteria for Performance Excellence. Gaithersburg: National Institute of Standard and Technology.
Kotter. John. p. (1990). A force for change: how leadership differs from management. New York: The Free Press. A Division of MacMillan.
Linder. J. c. & Brooks. J. D. (2004). Transforming the public sector. (Outlook Journo/ (3).
National institute of standards and Technology (NIST). The Baldrige Process. Baldgrigc National Quality Program. Retrieved January 14. 2005. From http://www.baldnge.nist.gov/site_Map.htm.
Sentell. G.D. (1994). Fast. focused & flexible: bold new imperatives for the high performance organization. Michigan: Pressmark International.
Webster. N. (1968). Webster's twentieth century dictionary of the English language unabridged (2nd ed.). New York: World Publishing.
