Learning Management and Important Skill on 21st Century

Authors

  • Reverend Somkiat Jufod

Keywords:

Learning Management, Important Skill, Learning on 21st Century

Abstract

Learning Management and Important Skill on 21st Century was the purpose of Thailand up to nowadays. Therefore, by emphasize learners have knowledge as along with “Good”. There were means self-disciplinary interesting and mindfulness by themselves. They should be known good and bad then have responsibility for good reason and honor for “Expecting”. So that, they were had some characteristics for language all parts for listening speaking reading and writing both Thai and international language too. They should have to know logic mathematics and science. That will have guarantee for observing evaluating grouping connecting for hypothesis for education to make real learning and dept for important “Happiness”.

References

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2543). เอกสารชุดเทคนิคการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นสำคัญการบูรณาการ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การศาสนา กรมการศาสนา.

เชาวลิต ตนานนท์. (2554). การเรียนรู้ตรรกะคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์. กรุงเทพฯ: อักษรเจริญทัศน์.

วิจารณ์ พานิช. (2544). แนวคิดการจัดการศึกษาศตวรรษที่ ๒๑ โดยมุ่งที่ผู้เรียนเป็นสำคัญ. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ, 2544.

พิณสุดา สิริธรังศรี. (2535). สภาพสังคมและการศึกษาของไทยในอนาคต. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์เอมพันธ์.

Jyrki, Loima. (2012). ทักษะที่สำคัญสำหรับการศึกษาในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ธรรมศาสตร์

สนอง เครือมาก. (2553). การรู้ตลอดชีวิต. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพาณิชย์.

Berry, B. (2011). ลักษณะของคนอเมริกันในปัจจุบันและในอนาคต. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ธรรมศาสตร์.

Downloads

Published

2021-04-30

How to Cite

Jufod, R. S. (2021). Learning Management and Important Skill on 21st Century. Wishing Journal Review, 1(01), 25–36. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/251347