A BUDDHIST EDUCATIONAL TRIADS-BASED SOCIAL STUDIES

Authors

  • Natthapat Wongsiri

Keywords:

Teaching, Social Studies, Triads-Based

Abstract

              Thai community we live to each other because of using Buddhist principle for cultivate our mine. There were so many Buddhist words were “Timeless” mean never ultramodern and obsolete but still modern always. That mean Triads-Based or Threefold Learning as follow, 1. Precept mean all action from physical and speech, 2. Mediation mean behavior for metal peaceful or firm for mind, 3. Wisdom mean behavior from knowledge skills which all value and important for all lives.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). การวางแผนการพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

_______ . (2544). การจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนาธรรม ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว.

พระธรรมโกศาจารย์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2549). พุทธวิบริหารการสอน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิกฎ ฉบับภาษาบาลี. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

______. (2539). พระไตรปิกฎ ฉบับภาษาไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

วิจิตร ศรีสะอ้าน และคณะ. (2523). สังคมกับองค์การบริหารการสอน. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมมาธิราช.

อ.พรหมสิทธิ์ ทิพย์ธาดาวงศ์. (2566). เอื้อ-เกื้อ-กัน เป็นกัลยาณมิตรทุกขณะจิต. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 31 กรกฎาคม 2566. จาก www.http://www.dhammathai.org/articles/dbview.php?No=1587.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). ทิศทางแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564). กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.

Downloads

Published

2024-01-24

How to Cite

Wongsiri, N. (2024). A BUDDHIST EDUCATIONAL TRIADS-BASED SOCIAL STUDIES. Wishing Journal Review, 3(03), AA 47–63. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/271902