ไตรยางค์กับการสอนสังคมศึกษาแบบบูรณาการ

ผู้แต่ง

  • พระมหาจงรักษ์ อาทิตฺตเมธี ภูษิต

คำสำคัญ:

ไตรยางค์, สังคมศึกษา, บูรณาการ

บทคัดย่อ

           การศึกษาคือขุมทรัพย์ คือเข็มทิศที่ย่นระยะทางแห่งการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง เป็นเครื่องมือคือสมบัติที่ติดตัวเฉพาะบุคคลเป็นสิ่งที่มีความสำคัญ และมีความจำเป็นต่อมวลมนุษยทุกยุคสมัย เพราะการศึกษาเป็นเหตุปัจจัยที่จะมทำให้มนุษย์สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นปกติสุขในทามกลางกระแสโลกปจจุบันที่มีแนวโนมการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว และไม่มีสังคมไหนที่ปฏิเสธได้ว่า การศึกษาเป็นสิ่งที่ไม่ดี

เอกสารอ้างอิง

กีรติ บุญเจือ. (2555). วิธีการศึกษาทั่วไปแบบบูรณาการ: มนุษย์รู้อย่างไร. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

นิติรัฐ วรรณวิริยวัตร. (2562). “การบริหารงานแบบพุทธวิธีของโรงเรียนพระปริยัติธรรม อำเภอเมือง เชียงใหม่”. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส. (2560). พระพุทธศาสนากับวิทยาการสมัยใหม่: ตัวแบบวิธีวิทยาว่าด้วย พุทธบูรณาการและพุทธสหวิทยาการ. พระนครศรีอยุธยา: โรงพิมพ์มหาจุฬลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหามฆวินทร์ ปุริสุตฺตโม. (2561). “พุทธศาสนากับศาสตร์สมัยใหม่”. ปีที่ วารสารปัญญา. 25 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน 2561).

พิมพิลัย หงษาคำ. (2564). หลักการพระพุทธศาสนากับหลักการวิทยาศาสตร์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎก ฉบับภาษาบาลี เตปิตกํ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

______. (2539). พระไตรปิฎก ฉบับภาษาไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มนตรี ธีรธรรมพิพัฒน์. (2560). “จริยธรรมกับภาวะผู้นำ: ศึกษาทัศนะของนักวิชาการรัฐศาสตร์ในมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทยที่มีต่อผู้นำทางการเมือง”. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหิดล.

วัดเจ็ดเสมียน. (2560). พระพุทธเจ้าในสายตานักปราชญ์โลก. กรุงเทพฯ: โอ. เอส. พริ้นตริ้ง เฮาส์.

วัชระ งามจิตรเจริญ. (2560). พระพุทธศาสนากับวิทยาศาสตร์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งมหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2024-01-24

รูปแบบการอ้างอิง

ภูษิต พ. อ. (2024). ไตรยางค์กับการสอนสังคมศึกษาแบบบูรณาการ. ภาวนาสารปริทัศน์, 3(03), AA 33–46. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/271901