แนวทางการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนเชิงรุก

ผู้แต่ง

  • พระมหาศวัสกร ธีรปญฺโญ (หีบใส)

คำสำคัญ:

การพัฒนาตนเอง, การเรียนรู้ของนักเรียน, การเรียนบนพื้นฐาน active learning

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำแนวทางการพัฒนาตนเองของนักเรียนในการเรียนรู้ให้ทันการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบัน โดยอาศัยการวิเคราะห์เอกสารและแนวคิดของนักวิชาการด้วยการสังเคราะห์แนวทางการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนเชิงรุกพบว่า ศาสตราจารย์ นายแพทย์วิจารณ์ พานิชเสนอว่านักเรียนทุกคนต้องมีหลัก ASK (Attitude Skill Knowledge) ซึ่งมีการกำหนดเป้าหมาย มีคำแนะนำ และหาวิธีการปฏิบัติได้หลากหลาย ทั้งหมดไม่ได้อยู่บนฐานของการถ่ายทอดความรู้ แต่อยู่บนฐานของ active learning เรียนโดยการปฏิบัติ ซึ่งสอดคล้องกับชัยวัฒน์ วรรณพงษ์ และสิริยุพา ศกุนตะเสถียร ว่าการจัดเรียนรู้ควรให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากแหล่งเรียนรู้ในชุมชนของผู้เรียนเองตามทฤษฎีการเรียนรู้จากชุมชนและสภาพแวดล้อมอย่างมีกัลยาณมิตรๆ

เอกสารอ้างอิง

ขวัญชัย ขัวนา และคณะ. (2561). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ปีที่ 37 ฉบับที่ 2 มีนาคม - เมษายน พ.ศ. 2561.

ชัยวัฒน์ วรรณพงษ์ (2541). ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางดีอย่างไร. วารสารปฏิรูปการศึกษา. ปีที่ 1 ฉบับที่ 5.2541.

นพ.วิจารณ์ พานิช. (2568). ปัญหาโรงเรียนที่ส่งผลเสียต่อการเรียนรู้ของนักเรียน. สืบค้นเมื่อ 16 เมษายน 2568. จาก https://thepotential.org/knowledge/prof-vicharn-panich/.

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2543). ธรรมะกับการทำงาน. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์ มูลนิธิ พุทธรรม.

สกินเนอร์ (Skinner). อ้างใน มธุรส สว่างบำรุง. (2542). จิตวิทยาทั่วไป. เชียงใหม่: ภาวิชาศึกษาทั่วไป. มหาวิทยาลัยแม่โจ้.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.

สิริยุพา ศกุนตะเสถียร. อ้างใน นาตยา ปิลันธนานนท์ และคณะ. (2542). การศึกษาสู่มาตรฐาน: แนวคิดสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ แม็ค.

อาภรณ์ ใจเที่ยง. (2553). หลักการสอน (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

ไฟล์ประกอบ

เผยแพร่แล้ว

2026-01-07

รูปแบบการอ้างอิง

ธีรปญฺโญ (หีบใส) พ. (2026). แนวทางการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนเชิงรุก. ภาวนาสารปริทัศน์, 5(02), AA 1–12. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/285525