การบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศด้วยหลักหลักวุฒิธรรม 4

ผู้แต่ง

  • พระปลัดณพงษกร กนฺตวณฺโณ (ปิ่นทอง)

คำสำคัญ:

การบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศ, การพัฒนาครู

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอแนวทางการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศด้วยหลักวุฒิธรรม 4 โดยการศึกษาแนวคิด ทฤษฎี ของนักวิชาการและประยุกต์หลักวุฒิธรรม4 พบว่า การบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศเป็นการบริหารมุ่งเน้นคุณภาพการจัดการศึกษาที่ต้องการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่องในการที่จะยกระดับความสามารถของครูในสถานศึกษาในการจัดการเรียนการสอน และสามารถดำรงอยู่ได้ตามสภาพแวดล้อมและหรือปัจจัยที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างตลอดเวลา โดยครอบคลุมองค์ประกอบต่าง ๆ อันประกอบด้วย การพัฒนาครู การวางแผนเชิงกลยุทธ์ การมุ่งผลิตนักเรียนให้มีคุณภาพ ให้ผู้เรียนรู้จักการคิดวิเคราะห์ และพัฒนาการจัดการเรียนการสอน การมุ่งเน้นผู้เรียนให้รู้คิดสร้างสรรค์ จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้โดยบูรณาการกับหลักวุฒิธรรม 4

เอกสารอ้างอิง

ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์. (2542). การบริหารวิชาการ. พิมพ์ครั้งที่ 2. ฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษาสำนักวิทยบริหาร: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตปัตตานี.

พระฐตรฐ อธิปุญฺโญ. (2561). การพัฒนารูปแบบโรงเรียนพุทธศาสนาวันอาทิตย์ตามหลักวุฒิธรรม. วารสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (ว.มรม.). ปีที่ 12 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม-สิงหาคม.

พันธศักดิ์ พลสารัมย์. (2550). การพัฒนากระบวนการบริหารสถาบันอุดมศึกษา แบบมุ่งเน้นทั้งองค์การ. ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาอุดมศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วปิยพันธ์ ศิริรักษ์ และคณะ. (2563). การบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25. วารสารบัณฑิตศึกษา. มหาจุฬาขอนแก่น. ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนเมษายน – มิถุนายน.

ศุภลักษณ์ เศษธะพานิช. (2550). การพัฒนาระบบการบริหารที่มุ่งเน้นความเป็นเลิศของสถานศึกษาเอกชน. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สถาบันเพิ่มผลผลผลิตแห่งชาติ. (2556). เกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติเพื่อองค์กรที่เป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: อิโนกราฟฟิค.

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. (2568). การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียน ขยายโอกาสทางการศึกษา. สืบค้นเมื่อ 16 เมษายน 2568. จาก https://gsmis.snru.ac.th/ethesis/file_att1/20190515543JPe101_ fulltext.pdf.

Greg, Bounds. (1994). Beyond Tototal Quality Management: Toward the Emerging Paradigm. New York: McGraw-Hill.

ไฟล์ประกอบ

เผยแพร่แล้ว

2026-01-07

รูปแบบการอ้างอิง

กนฺตวณฺโณ (ปิ่นทอง) พ. (2026). การบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศด้วยหลักหลักวุฒิธรรม 4 . ภาวนาสารปริทัศน์, 5(02), AA 13–22. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/285526