นวัตกรรมทางการสอนเพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ในรายวิชาชีพทางวิศวกรรมไฟฟ้าสื่อสารด้วยกิจกรรมการดึงดูดความสนใจ ร่วมกับการใช้ระบบอีเลิร์นนิ่ง

Main Article Content

ปรีชา กอเจริญ

Abstract

          งานวิจัยนี้เป็นการนำเสนอนวัตกรรมทางการสอนเพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในรายวิชาชีพทางวิศวกรรมไฟฟ้าสื่อสาร สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ประยุกต์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมด้วยการนำกิจกรรมที่ดึงดูดความสนใจจากอุปกรณ์จริงและโครงการบริการวิชาการที่ดำเนินการโดยนักศึกษารุ่นพี่มาแสดงและให้นักศึกษาได้ทดสอบการทำงานจริงในช่วงต้นของภาคการศึกษา อันจะเป็นการสร้างแรงบันดาลใจให้แก่นักศึกษาที่กำลังเรียนอยู่ในปัจจุบัน นอกจากนั้นยังได้ทำการศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในกรณีที่จัดการเรียนการสอนด้วยวิธีปกติกับกรณีที่มีการใช้ อีเลิร์นนิ่ง ควบคู่กับการทดสอบย่อยออนไลน์ เสริมในการจัดการเรียนการสอน จากการวัดผลการเรียนรู้ด้วยแบบทดสอบก่อนและหลังเรียนพบว่านักศึกษามีคะแนนหลังเรียนที่สูงขึ้นทั้งการเรียนการสอนด้วยวิธีปกติ และการสอนเสริมด้วยระบบ อีเลิร์นนิ่ง ควบคู่กับการทดสอบย่อยออนไลน์ เสริมในการจัดการเรียนการสอน จะมีคะแนนทดสอบหลังเรียนที่สูงขึ้นมากกว่ากรณีที่ใช้เฉพาะการเรียนด้วยวิธีปกติมากกว่าเท่าตัว

Article Details

Section
Research Article