ดู มุมมองของนักศึกษาที่มีต่อรูปแบบการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานผ่านการบูรณาการกับการทำงานในรายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับการท่องเที่ยว กรณีศึกษานักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ 4 คน

กลับไปที่รายละเอียดบทความ มุมมองของนักศึกษาที่มีต่อรูปแบบการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานผ่านการบูรณาการกับการทำงานในรายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับการท่องเที่ยว กรณีศึกษานักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ 4 คน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF