ดู การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วิวัฒนาการ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ ตามรูปแบบไมโครเลิร์นนิงร่วมกับเทคนิคห้องเรียนกลับด้าน

วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วิวัฒนาการ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ ตามรูปแบบไมโครเลิร์นนิงร่วมกับเทคนิคห้องเรียนกลับด้าน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF