การวิเคราะห์และการนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
คำสำคัญ:
การวิจัยเชิงคุณภาพ, การวิเคราะห์ข้อมูล, การนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลบทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกระบวนการการวิเคราะห์และการนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ด้วยการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและนำประสบการณ์ของผู้เขียนมาพัฒนาคำตอบตามวัตถุประสงค์พบว่า วิธีวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ได้แก่ การวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis)กรอบการวิเคราะห์(Framework analysis)ทฤษฎีฐานราก(Grounded theory)การวิเคราะห์และการนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพให้ได้ผลการวิจัยที่มีคุณภาพถูกต้อง และน่าเชื่อถือนั้น ต้องอาศัยองค์ประกอบ 3 ส่วนหลัก คือ 1) ความถูกต้องและน่าเชื่อถือของข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่เหมาะสม ด้วยการตรวจสอบข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการตรวจสอบสามเส้า (triangulation) 2) องค์ความรู้ของผู้วิจัย เนื่องจาการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพต้องอาศัยหลักของการตีความโดยนักวิจัย ดังนั้นนักวิจัยต้องมีความรู้และรอบรู้ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยจึงจะสามารถทำความเข้าใจและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตอบคำถามของการวิจัยได้ และ 3) ขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูลที่ดี โดยขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพประกอบด้วย 4 ขั้นตอนหลัก คือ (1) การจัดเตรียมข้อมูล (2) การกำหนดประเด็นวิเคราะห์ (3) การเข้ารหัสและจัดหมวดหมู่ และ (4) การวิเคราะห์และนำเสนอผลการวิจัย
เอกสารอ้างอิง
Dudovskiy, J. (2018). Apple Value Chain Analysis. Research Methodology.
Hsieh, H. F. and Shannon, S. E. (2005). Three Approaches to Qualitative Content Analysis. Qualitative Health Research. 15, 1277-1288.
Moser, A. & Korstjens, I. (2017). Series: practical guidance to qualitative research. Part 1: Introduction. European Journal of General Practice. 23(1), 271-273.
Pope, C. & Mays, N. (2002). Qualitative methods in research on healthcare quality. Qual Saf Health Care. 11(2), 148–152.
Power, B. & Hubbard, R. (1999). Becoming teacher researchers one moment at a time. Language Arts. 77(1), 34-39.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
"บทความวิชาการในวารสารฉบับนี้ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น"
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์
