การพัฒนาตัวแบบการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนายุทธศาสตร์ และแผนการจัดการเมืองอย่างยั่งยืน
คำสำคัญ:
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น, สังคมคาร์บอนต่ำ, ตัวแบบนวัตกรรมการบริหารจัดการบทคัดย่อ
การศึกษานี้นำเสนอ “ตัวแบบนวัตกรรมการบริหารจัดการ” ด้วยกระบวนวิธีการบูรณาการศาสตร์เพื่อการพัฒนายุทธศาสตร์ความยั่งยืน และแนวทางการยกระดับทักษะและศักยภาพการบริหารจัดการขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กระบวนวิธีการศึกษาได้บูรณาการปรัชญา แนวคิดทางทฤษฎีและการบริหารจัดการเชิงประจักษ์ขององค์การ โดยตัวแบบที่นำเสนอดังกล่าวเพื่อองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้พัฒนากระบวนวิธีคิด และการมองภาพอนาคตอย่างเป็นระบบ ตลอดจนการพัฒนาสู่ชุดความความรู้และแนวทางปฏิบัติขององค์กร ทั้งนี้ตัวแบบประกอบด้วยห้าองค์ประกอบย่อยที่เชื่อมโยงชุดกระบวนวิธีและเครื่องมือในการศึกษา เพื่อองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้ใช้เป็นแนวทางการวิเคราะห์ สำรวจทางเลือกยุทธศาสตร์และแผนดำเนินการขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการการขับเคลื่อนสู่สังคมคาร์บอนต่ำ ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสามารถพัฒนาความคิดและกรอบการดำเนินองค์กรกิจกรรมที่จำเป็นต่อการตอบสนองการพัฒนาอย่างยั่งยืนในบริบทสากลและท้องถิ่น ตลอดจนทางเลือกรูปแบบการบริหารจัดการองค์กรที่มีประสิทธิภาพ
เอกสารอ้างอิง
Borner, J. (2014). Wissenschaft trifft Praxis: Was müssen Wissenschaftsprojekte (Forschungs- und Implementierungsprojekte leisten,um notwendige Klimaanpassungen in Regionen
wissenschaftlich zu vermitteln. Ein Essay. In K. Beese et al., eds. Anpassung an regionale Klimafolgen kommunizieren München: oecom. Available at: https://de.scribd.com/doc/214887178/J-Borner-Wissenschaft-trifft-Praxis.
Cash, W. et al., (2006). Scale and Cross-Scale Dynamics: Governance and Information in a Multilevel World. Ecology and Society, 11(2), 8.
McCormick, K. et al., (2013). Advancing Sustainable Urban Transformation. Journal of Cleaner Production, 50, 1–11.
Schneidewind, U., (2014). Urbane Reallabore – ein Blick in die aktuelle Forschungswerkstatt. Pnd Online, 3, pp.1–7. Available at: www.planung-neu-denken.de.
Schäpke, N., M. Singer-Brodowski, F. Stelzer, M. Bergmann, D. J. Lang. (2015). Creating space for
change: Real-world laboratories for sustainability transformations. The case of Baden-Württemberg. GAIA 24/4: 281–283.
UN-Habitat. (2016). SDG Goal 11: Monitoring Framework, a guide to assist national and local governments, UNHabitat, Nairobi
Wijitbusaba Ann Marome. (2017). A Knowledge Assessment on Sustainable Cities in ThailandEco Industry Research and Training Center Faculty of Environment and Resource Studies, Mahidol University, Salaya Campus, Nakornpathom.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
"บทความวิชาการในวารสารฉบับนี้ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น"
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์
