การพัฒนาศักยภาพผู้นำชุมชนด้านทักษะการใช้สื่อดิจิทัลในยุควิถีใหม่
คำสำคัญ:
ทักษะการใช้สื่อดิจิทัล, ยุควิถีใหม่, โควิด 19บทคัดย่อ
การพัฒนาศักยภาพผู้นำชุมชนเพื่อให้สามารถใช้สื่อดิจิทัลให้เกิดประโยชน์ในยุควิถีใหม่ให้ได้มากที่สุดนั้น จะต้องให้ความสำคัญกับการใช้เครื่องมือให้ถูกต้องตามลักษณะและกาลเทศะของการส่งต่อข้อมูลรวมถึงการวิเคราะห์ข้อมูลให้ได้อย่างฉลาดอย่างกรณีของศักยภาพในการใช้เครื่องมือการจัดการเรียนการสอนผู้ใช้จะต้องมีความรู้ในเรื่องเทคนิค วิธีการ ของการใช้เครื่องมือทางดิจิทัล การใช้เครื่องมือทรัพยากรบนเว็บไซต์ เครื่องมือทางสังคม และเครื่องมือส่วนบุคคลและการพัฒนางานของตนเอง ภายใต้กรอบความคิดเชิงวิพากษ์ที่ดีของข้อมูลและสารสนเทศกรอบเครื่องมือดังกล่าวผู้ใช้จะต้องมีความเชี่ยวชาญในการใช้งาน รวมถึงการนำไปสู่การประยุกต์ใช้เครื่องมือดิจิทัลให้เหมาะสม ทั้งกับการรับเอาข้อมูลข่าวสารเข้ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งกับตนเองและกับผู้อื่นเพื่อแก้ไขปัญหาการตีตราทางสังคมอันเกิดจากปัญหาการรับข้อมูลข่าวสารที่ไม่ถูกต้องและนำไปสู่การเผยแพร่ที่ส่งผลต่อปัญหาในชุมชน ภายใต้กรอบการทดลองทางสมมติฐานการใช้แนวทางในการพัฒนาทักษะการใช้สื่อดิจิทัลในยุควิถีใหม่ของผู้นำชุมชนนั้นโดยจะมีรูปแบบในการปฏิบัติ 4 รูปแบบด้วยกันคือ ทักษะการตั้งคำถาม ทักษะด้านการโต้ตอบ ทักษะด้านการใช้อุปกรณ์ ทักษะในการกำหนดวัตถุประสงค์
จากการนำเสนอบทความนี้นำไปสู่ข้อเสนอแนะเชิงหลักสูตรการพัฒนาทักษะของผู้นำชุมชนที่จะส่งผลต่อการพัฒนาศักยภาพผู้นำชุมชนให้มีทักษะการใช้สื่อดิจิทัลในยุควิถีใหม่ให้มีปัญญาสำหรับการรับมือกับสภาพปัญหาไวรัสโควิด 19 ที่กำลังเกิดขึ้นรวมไปถึงโรคอุบัติใหม่ที่อาจจะเกิดในอนาคต ภายใต้ความพร้อมของการใช้สื่อดิจิทัลที่ทันสมัยสำหรับการบูรณาการการสื่อสารกับสมาชิกชุมชนได้อย่างทันท่วงทีทั้งทางด้านการพัฒนาปัญญาและการพร้อมรับกับสถานการณ์ทุกปัญหาที่เกิดขึ้น
เอกสารอ้างอิง
Bowden, D. (2007). Origins And Concepts Of Digital Literacy. (p.19-34) In Lan kshear, C. & Knobel,M. (Eds.). Digital literacies: Concepts, policies and practices. New York: Lang Pub.
Boonnun,K.(2017). Human Resource Development. School of Social Sciences Chiang Rai Rajabhat University.Pee And Nong.(in Thai).
ChianChana,C.(2017). Creating and Developing Model .Silpakorn
Education Research Journal.9(1)(January – June). Pages 1-11. Silpakorn University. (in Thai)
Gerdruang.A.(2017). Empowering Learning in the 21st Century for Thailand Society in the Digital Age. Lampang Rajabhat University Journal.6(1)
( January-June). Pages 173-184. (in Thai).
Lanham, R. (1995). Digital Literacy. Scientific American.237(3).160-161
news.ch7.(2563). Encountered smuggling into the Thai border areas in
Chiang Rai Province. Athit Tit Khao. Online.https://news.ch7.com/detail/437105. Accessed October 9.2020.
Li Na Rat,P. (2017). Digital Literacy Skills to Improve learning
Quality. Library Journal 61(2) (July - December 2017) Pages 76-92. (in Thai)
Ministry of Interior.(2020). Information To Build Awareness Of the
Community. Bangkok. Office of the Prime Minister. (in Thai)
Naeona. (2020). Chiang Rai is dark !! Barbed wire Prevent aliens from sneaking into the channel nature. Naeona Online. Friday, July 10,2020,
at 11.16 hours. https://www.naewna.com/local/504453. (in Thai).
NIXA.(2021). Villagers gather to protest Covid patients are not welcome even
though Healed. Online. Board.postjung.com/1207390. Friday, Accessed on
August,08,2021.
Su Wan Nik, S.(2020). Coronavirus: A Aightmare For The Global Economy?. Articles of the Bank of Thailand.Online.
https://www.bot.or.th/Thai/ResearchAndPublications/articles/Pages/Article_24Feb2020.aspx. Accessed on October 9, 2020. (in Thai)
Thappan ,N.(2020). Cracking the shell 'Thai media' in the 'COVID-19' situation. Bangkok Business Online. https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/888509. Accessed on October 9, 2020. (in Thai)
ThaiHealth Promotion Foundation.(2020). Coping with COVID-19 in the midst of 'Fake News': lessons from social media to Thai health. Online.
https://dlink.me/Ru9kW. Accessed on December 24, 2020. (in Thai).
WiwatPhanit,N.(2015). A Development Of Social Media Literacy
Skills. Journal of Graduate Studies Valaya Alongkorn Rajabhat
University. 9(3)(September - December). Pages 209-219. (in Thai)
WongKit Rungrueang,W.(2018). Digital Citizenship Handbook. Skills
Development and Digital Citizenship Program. Bangkok, Digital
Economy Promotion Agency, Ministry of Digital Economy and Society. (in
Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2021 วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
"บทความวิชาการในวารสารฉบับนี้ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น"
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์
