ต้นทุนด้านการเงิน สังคม วัฒนธรรมกับการดารงอยู่ของโรงเรียน กรณีศึกษาโรงเรียนจีนประเภทต่างๆ ในพื้นที่สูงของจังหวัดเชียงราย

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

YANG Xinxin

摘要

จากข้อมูลการลงภาคสนาม ประกอบกับการทบทวนวรรณกรรมทาให้ทราบว่า โรงเรียนจีนในเขตพื้นที่สูงของจังหวัดเชียงรายประเภทต่างๆ ได้รับการสนับสนุนทางด้านการเงิน วัฒนธรรมและสังคมจากชุมชน ผู้นาท้องถิ่นและผู้บริหารโรงเรียนแตกต่างกัน ทาให้เกิดความแตกต่างในการพัฒนาอย่างเห็นได้ชัด โรงเรียนที่มีประวัติที่ยาวนานก็จะได้รับการสนับสนุนมาก ทาให้การบริหารงานเป็นไปอย่างดี มีการพัฒนาอย่างเห็นได้ชัด ในขณะที่บางโรงเรียน กลับไม่ได้รับการสนับสนุนเท่าที่ควร ไม่ได้รับการแก้ปัญหาครบถ้วน จนทาให้อาจต้องปิดตัวลงในอนาคต ซึ่งหากนักวิจัยต้องการศึกษาประเด็นต่างๆ ที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับโรงเรียนภาษาจีนในเขตภาคเหนือของประเทศไทย จาเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเข้าไปสารวจ เพื่อให้เห็นสภาพและปัญหาที่แท้จริงในพื้นที่

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

栏目
Articles
##submission.authorBiography##

##submission.authorWithAffiliation##

Research School For Southeast Asian Studies, Xiamen University, Xiamen, 361005, China