Important Factors that Affecting the Effect of Confucius Institute Cross-cultural Activities
Main Article Content
Abstract
Cross-cultural activities essentially are activities. Simply handling the cross-cultural issues can not completely guarantee the successful of an activity project. Simply discuss the cross-cultural elements without the carrier of activity practice, the discussion will easily be superficial. Therefore, through the investigation of the five major types of cultural activities carried out by Confucius Institute, through the investigation of cross-cultural and non-cross-cultural factors that affect the success or failure of the activities in the communication, preparation, implementation, and closing stages of the activity projects, the paper proposes principles and methods with realistic guiding significance in handling cross-cultural activities.
Article Details
ผลงานทางวิชาการที่ลงตีพิมพ์ในวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนหรือผู้แปลผลงานนั้น หากนำลงในวารสารจีนศึกษาเป็นครั้งแรก เจ้าของผลงานสามารถนำไปตีพิมพ์ซ้ำในวารสารหรือหนังสืออื่นได้โดยมิต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า แต่หากผลงานที่ได้รับพิจารณานำลงในวารสารจีนศึกษา เป็นผลงานที่เคยตีพิมพ์ที่อื่นมาก่อนเจ้าของผลงานต้องจัดการเรื่องปัญหาลิขสิทธิ์กับแหล่งพิมพ์แรกเอง หากเกิดปัญหาทางกฎหมาย ถือว่าไม่อยู่ในความรับผิดชอบของวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ทั้งนี้ ความคิดเห็นต่างๆ ในบทความเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน ไม่เกี่ยวกับกองบรรณาธิการวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
References
叶霜霜.(2014).中西跨文化交际中的文化冲突和弥合.大学教育. (第1期)
安然等.(2011).跨文化传播与适应研究.北京:中国社会科学出版社,
戴晓东.(2010).全球化语境下跨文化认同的建构.上海:上海外语教育出版社,