กลับไปที่รายละเอียดบทความ การวิเคราะหขอมูลการเขาชั้นเรียนและการสําเร็จการศึกษาดวย เทคนิคเหมืองขอมูล: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยฟารอีสเทอรน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF