Knowledge Management of Universal Design Development in Outdoor Public Space Case Study of Thammasat University Rangsit Campus
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Thammasat University has started accepting students with disabilities since the academic year 2003, but found that 70 percent of the disabled students did not pass the standard criteria, which caused the disabled students lacking the necessary facilities to support them to be able to study as well as general students especially outdoor public areas. The university therefore developed the area, according to the universal design concept to support students with disabilities and all groups of people until now. The article aims to learn a development lesson of Universal design in outdoor public areas in Thammasat University Rangsit Campus by focusing on knowledge management and content analysis process. The conclusion is that there are 3 periods of development 1. The initial period 2. The strong policy period 3. The effective period. Suggestions topics for future are: 1) Maintenance plan, budget, staff, and knowledge management 2) Study of main usage areas 3) Pedestrian connection 4) Equality in use and society and 5) Safety.
Article Details
References
“กฎกระทรวงกำหนดสิ่งอำนวยความสะดวกในอาคารสำหรับผู้พิการหรือทุพพลภาพ และคนชรา พ.ศ. 2548” (2 กรกฎาคม 2548). ราชกิจจานุเบกษา. เล่่ม 122 ตอนที่ 52 ก. หน้า 4-18.
ชุมเขต แสวงเจริญ, ภวินท์ สิริสาลี, และอลิษา สหวัชรินทร์. (2556). การประเมินสภาพแวดล้อมทางกายภาพสำหรับนักศึกษาพิการ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศููนย์รังสิต. ปทุมธานี : ผู้แต่ง.
“พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551” (5 กุมภาพันธ์ 2551). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 125 ตอนที่ 28 ก. หน้า 3.
ภวินท์ สิริสาลี, และชุมเขต แสวงเจริญ. (2557). บาทวิถี: ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของคนเดินเท้า มนุษย์ล้อ และผู้ใช้จักรยาน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศููนย์รังสิต. การประชุมวิชาการ การส่งเสริมการเดินและการใช้จักรยานในชีวิต ประจำวัน ครั้งที่ 2 การเดินและจักรยาน ปฏิบัติได้ ปฏิบัติจริงในบริบทไทย. (114-122). กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
ภวินท์ สิริสาลี, วิรุจน์ สมโสภณ, และชุมเขต แสวงเจริญ. (2559). สถานการณ์และแนวทางการจัดเตรียมที่่จอดรถสำหรับคนพิการ กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ศููนย์รังสิต. ปทุมธานี : ผู้แต่ง.
วิไลวรรณ ซึ้งปรีดา. (2549). ศึกษารูปแบบของศูนย์บริการนักศึกษาพิการในสหรัฐอเมริกา. เปรียบเทียบกับศููนย์บริการนักศึกษาพิการในประเทศไทยกับกรณีศึกษาศููนย์บริการ. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์.
ศูนย์นวัตกรรมการออกแบบและวิจัย คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการผังเมือง มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2558). โครงการวิจัยผังแม่บทมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศููนย์รังสิต. ปทุมธานี : ผู้แต่ง.