ประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 2
Keywords:
ประสิทธิผล, การบริหารงานวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในโรงเรียนขยายโอกาส, ความสำเร็จ, ความพึงพอใจ, การมีส่วนร่วม, THE EFFECTIVENESS, THE ACADEMIC ADMINISTRATIVE MANAGEMENT IN THE DEPARTMENT OF ARTS FOR EDUCATIONAL OPPORTUNITY EXPANSION SCHOOLSAbstract
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ โรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 2 จานวน 22 โรงเรียน กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้อำนวยการโรงเรียนจานวน 22 คน รองผู้อำนวยการโรงเรียน 22 คน และครูผู้สอนจานวน 44 คน รวมทั้งสิ้นจำนวนทั้งสิ้นจำนวน 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีลักษณะแบบตรวจสอบรายการ และแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า ประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.14, S.D. = 0.43) เมื่อพิจารณารายด้านพบว่ามีค่าเฉลี่ยตามลำดับดังนี้ด้านการมีส่วนร่วม (
= 4.25, S.D. = 0.53) ด้านความสำเร็จ (
= 4.09, S.D. = 0.47) และด้านความพึงพอใจ (
= 4.07, S.D. = 0.46) เมื่อพิจารณารายด้านของการบริหารงานวิชาการ พบว่า มีประสิทธิผลอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยตามลาดับดังนี้ ด้านการวัดประเมินผล (
= 4.18, S.D. = 0.49) ด้านหลักสูตร (
= 4.14, S.D. = 0.46) ด้านการจัดการเรียนรู้(
= 4.13, S.D. = 0.44) และด้านการนิเทศ (
