การศึกษาความต้องการจำเป็นของการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล

Abstract

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา วัตถุประสงค์ในการวิจัยครั้งนี้ คือ  1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นของการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล 2) เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นของการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ  สตรีวิทยา พุทธมณฑล จำนวน 108 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่  แบบสอบถาม ลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการและแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ได้รับแบบสอบถามกลับคืนมาคิดเป็นร้อยละ 76.85 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีความต้องการจำเป็น PNI_Modified

ผลการวิจัยพบว่า  1) สภาพปัจจุบันของการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ  สตรีวิทยา พุทธมณฑล ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านที่มีสภาพปัจจุบันสูงที่สุดคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน  ด้านที่มีสภาพพึงประสงค์สูงที่สุดคือ ด้านการจัดสรรทรัพยากร และโครงสร้างพื้นฐาน  ส่วนด้านที่มีสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ต่ำที่สุดคือ ด้านการพัฒนาบุคลากร 2) ผลการจัดลำดับความต้องการจำเป็นของการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ  สตรีวิทยา พุทธมณฑล ในภาพรวม พบว่า ด้านที่มีค่าดัชนีความต้องการจำเป็นสูงที่สุด คือ ด้านการพัฒนาบุคลากร ส่วนด้านที่มีค่าดัชนีความต้องการจำเป็นต่ำที่สุด คือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน 

The research was a descriptive research method . The objective of this research were 1) To study and compare the current and the desirable state and the of Educational Information and Communication Technology (ICT) of Nawamintrachinuthit Satriwitthaya Phutthamonthon School. 2) To study the priority needs to the of Educational Information and Communication Technology (ICT) of Nawamintrachinuthit Satriwitthaya Phutthamonthon School. The population of this study consisted of teachers in school 108 person. The research instrument was using the 5 rating scale questionnaires. 76.85% The data was analyzed by frequency, distribution, percentage mean, standard deviation and PNI_Modified .

The research findings were  as follows: 1)  The current state and desirable state of Educational Information and Communication Technology (ICT) of Nawamintrachinuthit Satriwitthaya Phutthamonthon School over all at high level with the highest means of current state was The development of Curriculum the highest means of desirable state was instruction ICT  The resource management and basic structure ICT. The lowest means of current state and desirable state was  The development of human resource ICT  2) The priority needs of Educational Information and Communication Technology (ICT) of Nawamintrachinuthit Satriwitthaya Phutthamonthon School from evaluation the highest of PNI_Modified  was The development of human resource ICT  and the lowest of PNI_Modified  The development of Curriculum and instruction ICT was needed to development at The lowest level