View of ผลของการใช้แนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ในกระบวนการละครประยุกต์เพื่อส่งเสริมความเชื่อมั่นในตนเองของเยาวชนในสถานสงเคราะห์ EFFECTS OF USING THE EXPERIENTIAL LEARNING CONCEPT IN APPLIED THEATRE TO PROMOTE THE SELF-CONFIDENCE OF YOUTHS IN THE FOSTER HOME

Return to Article Details ผลของการใช้แนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ในกระบวนการละครประยุกต์เพื่อส่งเสริมความเชื่อมั่นในตนเองของเยาวชนในสถานสงเคราะห์ EFFECTS OF USING THE EXPERIENTIAL LEARNING CONCEPT IN APPLIED THEATRE TO PROMOTE THE SELF-CONFIDENCE OF YOUTHS IN THE FOSTER HOME Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy