ครูมืออาชีพยุคใหม่ในมุมมองของพุทธศาสนา

ปราณี นาคทอง; ระวิง เรืองสังข์; อินถา ศิริวรรณ

ผู้แต่ง

ปราณี นาคทอง
ระวิง เรืองสังข์
อินถา ศิริวรรณ

คำสำคัญ:

ครูมืออาชีพ, ยุคใหม่, มุมมองพระพุทธศาสนา

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับครูมืออาชีพในมุมมองของพระพุทธศาสนา ครูเป็นกัลยาณมิตรที่คอยแนะนำประโยชน์ให้กับศิษย์โดยครูจะต้องมีทักษะในการสอนและการถ่ายทอดจึงจะสามารถดึงศักยภาพของศิษย์ในการพัฒนาความรู้ ความสามารถของศิษย์ให้มีประสิทธิภาพอย่างเต็มความสามารถได้ ครูในพุทธศาสนาจึงมีหลักพุทธธรรมในการชี้แนะแนวทางให้ศิษย์มีความรู้คู่กับความประพฤติได้ ครูมืออาชีพจึงมีคุณสมบัติของมิตรดีหรือมิตรแท้

คำว่าครู เมื่อใครเข้าหาแล้วจะเป็นเหตุให้เกิดความดีงามและความเจริญซึ่งครูเป็นผู้แนะนำศิษย์ให้เจริญโดยอาศัยความเมตตาต่อศิษย์ หวังดีให้ศิษย์มีความเจริญก้าวหน้าในการประกอบอาชีพการงาน ครูจึงเป็นผู้ที่ยิ่งใหญ่ในสายตาศิษย์ทุกคน กล่าวได้ว่าครู คือ ผู้สร้างวิญญาณดวงใหม่ให้เป็นทรัพยากรของชาติให้มีคุณภาพเป็นคนดี มีศักยภาพ มีสมรรถนะภาพสูง ทำงานร่วมกับคนอื่นได้ดีและมีความสุข นี้คือครูมืออาชีพที่แท้จริง ควรแก่การกราบไหว้อย่างสบายใจ

เอกสารอ้างอิง

พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปยุตฺโต), (2532). ความมุ่งหมายของวิชาพื้นฐานทั่วไป. กรุงเทพฯ : โครงการพัฒนาวิชาชีพอุดมศึกษา ภาควิชาอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พระธรรมโกศาจารย (พุทธทาสภิกขุ). (2540). การทำสมาธิและวิปัสสนาที่แท้สมาธิวิปัสสนาตามวิธีธรรมชาติ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ธรรมสภา.

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2542). การศึกษาเพื่อสร้างบัณฑิต หรือการศึกษาเพื่อเพิ่มผลผลิต. กรุงเทพฯ : มูลนิธิพุทธธรรม.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต), (2551). พุทธธรรมกับการฝึกหัดครู. กรุงเทพฯ : ศูนย์สื่อและสิ่งพิมพ์แก้วเจ้าจอม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

พระมหาสุภวิชญ์ วิราม. (2545). การศึกษาเปรียบเทียบแนวคิดเรื่องกัลยาณมิตรตามหลักพุทธจริยศาสตร์ทัศนะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนวัดปากน้ำวิทยาคมและโรงเรียนสุวรรณพลับพลาพิทยาคม. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหิดล.

ไพบูลย์ แจ่มพงษ์ และอำรุง จันทวานิช. (2542). การศึกษา : แนวทางการพัฒนาคุณภาพ. วารสารวิชาการ.

ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.

รุง แกวแดง. (2540). ปฏิวัติการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์มติชน.

ศักดิ์ชัย มโนวงศ์. (2544). พฤติกรรมทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อำเภอดอยเต่า จังหวัดเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

สมศักดิ์ สินธุรเวชญ์. (2541). การประกันคุณภาพการศึกษา. วารสารวิชาการ.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2560-2579). กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค.