English use in French learning of French students, Faculty of humanities, Naresuan University
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Abstract
This qualitative research attempts to reflect on the use of English in the learning of French among French students in the Faculty of Humanities at Naresuan University. In order to get the information necessary for our work, we collected the written productions of students of French and undertook their analysis. This analysis shows that the students surveyed are aware of their competence in English and use it so it helps them in their learning of written French.
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