The Journal of Faculty of Applied Arts ISSN 2985-0843 (Online)
กลับไปที่รายละเอียดของบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ CIRC ที่มีต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนที่เรียนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ในจังหวัดเชียงราย
Download
Download PDF
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy