การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ในรายวิชากฎหมายเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ โดยใช้กรณีศึกษา (case study)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากฎหมายเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ ระหว่างก่อนและหลังการใช้กรณีศึกษา (case study)  โดยมีกลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต ที่ลงทะเบียนเรียนวิชากฎหมายเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ ในภาคเรียนที่ 1/2562 จำนวน 21 คน โดยเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบทดสอบก่อนการใช้กรณีศึกษา (case study) และแบบทดสอบหลังการใช้กรณีศึกษา (case study)  แบบทดสอบก่อนและหลังการใช้กรณีศึกษาได้ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบอัตนัย จำนวน 4 ข้อ ข้อละ 25 คะแนน พร้อมบันทึกคะแนน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติ t-test for dependent samples ผลการวิจัยมีดังนี้

ผู้วิจัยทดสอบนักศึกษาก่อนเรียน (= 38.43, S.D. =82.76 ) จากนั้นดำเนินการสอนโดยใช้กรณีศึกษาเสร็จได้ทำการทดสอบหลังเรียน (= 60.48, S.D. = 36.76) นำคะแนนที่ได้มาศึกษา พบว่า เมื่อทดสอบนักศึกษาหลังเรียนโดยใช้กรณีศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากฎหมายเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05