กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (4Cs) ของนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF