Modern Organizational Management Approaches Toward Sustainable Development
Main Article Content
Abstract
This documentary research aims to propose modern organizational management approaches toward sustainable development by synthesizing and analyzing fundamental concepts related to the science and art of organizational management in an era of rapid change. The content covers the meaning, significance, and evolution of organizational theories, ranging from classical management to contemporary approaches, with an emphasis on the application of systematic management processes based on modern management theories as an operational framework. The findings indicate that: (1) effective organizational management in the digital era requires an integration of modern technologies (Digital Core), visionary leadership, and ethical management to guide organizations toward sustainability across developmental, social, and environmental dimensions; and (2) administrators should develop visionary leadership competencies, demonstrate adaptability to change, and apply management processes appropriately to organizational contexts—particularly in educational institutions, which are characterized by complexity in personnel, culture, and social missions. The content of this article can serve as a conceptual framework for developing educational management and educational leadership toward sustainability.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
License Terms & Conditions
-
Peer Review Process: All submitted manuscripts must undergo a double-blind peer review process by at least three qualified reviewers in the relevant field before publication.
-
Originality: Submitted manuscripts must be original work, must not have been previously published in any other journal, and must not be currently under consideration elsewhere.
-
Copyright Policy: Upon acceptance for publication, the copyright of the article belongs to the Journal of Asian Graduate College. Reproduction, adaptation, or commercial use of any part requires prior written permission.
-
Disclaimer: Statements, opinions, and results expressed in published articles are solely those of the individual author(s) and do not necessarily reflect the official views of the editorial board or Asian Graduate College.
References
ชรินทร์ทิพย์ ธาดานิธิภิญโญ, และธดา สิทธิธาดา. (2567). แนวทางการพัฒนาการบริหารองค์กรแห่งการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารการบริหารการศึกษา, 15(1), 1–15. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ดลยา ไชยวงศ์. (2562). การบริหารองค์กรในยุคการเปลี่ยนแปลง. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งหนึ่ง.
วิโรจน์ สารรัตนะ. (2556). กระบวนการบริหารเพื่อเป้าหมายองค์กร. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศิริ ถีอาสนา. (2557). ศาสตร์และศิลป์ในการบริหารจัดการทรัพยากร. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สมภพ ระงับทุกข์. (2559). บทบาทผู้บริหารต่อความสำเร็จขององค์กร. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งหนึ่ง.
Gulick, L., & Urwick, L. (1937). Papers on the science of administration. Institute of Public Administration.
McGregor, D. (1960). The human side of enterprise. McGraw-Hill.
Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. Doubleday