ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษากับประสิทธิผล การบริหารสถานศึกษาในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7

Main Article Content

อภิชาติ วงคำจันทร์
ธนาศักดิ์ ศิริปุณยนันท์

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษา ในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 2) เพื่อศึกษาประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษา ในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษา ในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสถานศึกษาและครู ในอำเภอเมืองยาง และอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 198 คน โดยกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 25 คน ใช้ประชากรเป็นกลุ่มตัวอย่าง ส่วนกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครู ได้จากเปิดตารางกำหนดขนาดของเครจซี่และมอร์แกรน ได้จำนวน 173 คน แล้วสุ่มกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีแบบการสุ่มอย่างง่าย (Simple random sampling) โดยการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความตรงเชิงเนื้อหา (Content Validity) โดยการหาค่า IOC ซึ่งมีค่าระหว่าง 0.67-1.00 และหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับ โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Cronbach’s Alpha Coefficient) ได้ค่าเท่ากับ 0.963 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearson’s Product-moment Correlation Coefficient)


ผลการวิจัยพบว่า


  1. การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษาในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 7 โดยรวมอยู่ในระดับมาก (equation = 4.20, S.D. = 0.74) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย คือ ด้านหลักคุณธรรม (equation = 4.18, S.D. = 0.61) ด้านหลักความรับผิดชอบ (equation = 4.08, S.D. = 0.59) ด้านหลักนิติธรรม (equation = 4.03, S.D. = 0.54) ด้านหลักความโปร่งใส (equation = 3.98, S.D. = 0.49) ด้านหลักการมีส่วนร่วม (equation = 3.95, S.D. = 0.68) และด้านหลักความคุ้มค่า (equation = 3.90, S.D. = 0.56)

  2. ประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษาในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 7 มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก (equation = 4.06, S.D. = 0.50) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย คือด้านการบริหารงานบุคคล (equation = 4.09, S.D. = 0.57), ด้านการบริหารงบประมาณ (equation = 4.07, S.D. = 0.58), ด้านการบริหารทั่วไป (equation = 4.05, S.D. = 0.49), และด้านการบริหารงานวิชาการ (equation = 4.03, S.D. = 0.55)

  3. ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษา ในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 โดยภาพรวมมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (Rxy = 0.824**)

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
วงคำจันทร์ อ. ., & ศิริปุณยนันท์ ธ. . (2025). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษากับประสิทธิผล การบริหารสถานศึกษาในอำเภอเมืองยางและอำเภอลำทะเมนชัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย, 15(1), 1–12. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/CAS/article/view/282727
ประเภทบทความ
บทความวิจัย