การบูรณาการระบบการจัดการคุณภาพการศึกษาสมัยใหม่สู่ความเป็นเลิศในอนาคตยุค 5.0

Article Sidebar

PDF
เผยแพร่แล้ว: มี.ค. 29, 2026
คำสำคัญ:
การจัดการคุณภาพการศึกษา TQM, Education 5.0 ภาพอนาคตการศึกษาไทย 2573

Main Article Content

ประภัสสร สรวนรัมย์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้ใช้รูปแบบวิจัยเอกสารมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการบูรณาการระบบการจัดการคุณภาพการศึกษาสมัยใหม่ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล โดยเน้นการวิเคราะห์วิวัฒนาการทางการศึกษาจากยุค 1.0 จนถึงยุค Education 5.0 ที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI) เนื้อหาครอบคลุมการประยุกต์ใช้แนวคิดการบริหารคุณภาพแบบองค์รวม (TQM) และการใช้วงจร PDCA เพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณภาพในองค์กร พร้อมทั้งนำเสนอองค์ประกอบของระบบการบริหารสู่ความเป็นเลิศ 7 ประการ (7 Pillars of Excellence) และแนวทางการพัฒนาครูในรูปแบบ NEO-COACH นอกจากนี้ยังสรุปทิศทางและภาพอนาคตการศึกษาไทย พ.ศ. 2573 ผ่านปัจจัยขับเคลื่อน 5 ด้าน ได้แก่ การกระจายอำนาจ ความเข้มแข็งของมาตรฐาน การหยั่งรากคุณธรรม การยกระดับสมรรถนะสากล และการพลิกพลังครู เพื่อเป็นแนวทางให้ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาในการนำพาองค์กรสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืนในยุคเทคโนโลยีอัจฉริยะ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
สรวนรัมย์ ป. (2026). การบูรณาการระบบการจัดการคุณภาพการศึกษาสมัยใหม่สู่ความเป็นเลิศในอนาคตยุค 5.0. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย, 16(1), 39–47. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/CAS/article/view/287338
ฉบับ
ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 (2026): มกราคม-มีนาคม
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
Creative Commons License

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

เงื่อนไขและข้อตกลงการตีพิมพ์เผยแพร่

  1. กระบวนการประเมิน: บทความทุกเรื่องต้องผ่านการพิจารณาให้ความเห็นและประเมินคุณภาพทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Reviewers) ที่มีความเชี่ยวชาญ อย่างน้อย 3 ท่านต่อบทความ โดยรูปแบบการประเมินเป็นแบบปกปิดรายชื่อทั้งสองฝ่าย (Double-Blind Peer Review)

  2. การตีพิมพ์ซ้ำซ้อน: บทความที่ส่งมาต้องไม่เคยได้รับการตีพิมพ์ในวารสารอื่นใดมาก่อน และไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่น

  3. ข้อตกลงลิขสิทธิ์: บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย ห้ามนำส่วนใดส่วนหนึ่งไปทำซ้ำ ดัดแปลง หรือเผยแพร่เพื่อการค้าโดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร

  4. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหา: เนื้อหา ข้อคิดเห็น ทัศนะ และความถูกต้องของข้อมูลทั้งหมดในบทความ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์แต่เพียงผู้เดียว โดยไม่เกี่ยวข้องหรือถือเป็นความเห็นของบรรณาธิการและวารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย

เอกสารอ้างอิง

กุหลาบ ปุริสาร. (2567). บริบทและแนวโน้มการจัดการการศึกษาในอนาคต. คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์. [เอกสารประกอบการสอน].

กุหลาบ ปุริสาร. (2567). ระบบการจัดการคุณภาพการศึกษาสมัยใหม่. คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์. [เอกสารประกอบการสอน].

พงกะพรรณ คะกลมทอง. (ม.ป.ป.). TQM: Total Quality Management การประกันคุณภาพทั่วทั้งองค์กร. [เอกสารประกอบการสอน].

มินตรา จันทร์เสถียร, เพียงฟ้า ยวงแก้ว, และสุพรรณี อึ้งปัญสัตวงศ์. (ม.ป.ป.). การบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์กร (Total Quality Management). [บทความวิชาการ].

วรพล ศรีเทพ และนรินทร์ วัฒนบัญชา. (2567). กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูยุคใหม่ตามแนวคิดพลเมืองดิจิทัล: กุญแจสู่การเตรียมความพร้อมสำหรับโลกอนาคต. วารสารพัฒนศาสตร์, 7(2), 22-45. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/gvc-tu/article/view/272401

วิฑูรย์ สิมะโชคดี. (2553). TQM : คู่มือพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น).

สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น). (2554). เส้นทางสู่ TQM และรางวัลคุณภาพ. กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น).

สุนทร พูนพิพัฒน. (2542). รูปแบบและการประยุกตใช  TQM สําหรับสถานศึกษา. For Quality,/ (มีนาคม – เมษายน) : หนา 132 -135.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2559). รายงานการวิจัยเรื่อง แนวโน้มภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573. กรุงเทพฯ: 21 เซ็นจูรี่.

อดิพล เปียทอง. (2559). TQM กับการบริหารสถานศึกษาเอกชน. วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 11(1), 242-251.

อารีย์ วีระเจริญ. (2566). การพัฒนารูปแบบการบริหารสู่ความเป็นเลิศเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 2. โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2.

Chakraborty, S. (2024). Evolution of Education 1.0 to Education 5.0 in the context of AI. In Dahlgaard J.J., et al. (1998). Quality Management Practices: A Comparative Study between East and West. International Journal of Quality and Reliability Management. Vol. 15. No. 8-9. 812-826.

Evans, J. R., & Lindsay, W. M. (2008). The Management and Control of Quality (7th ed.). Cincinnati, OH: South-Western.

Feigenbaum, A. V. (1987). Total Quality Control. New York: McGraw-Hill.

Hradesky, J. L. (1995). Total Quality Management Handbook. New York: McGraw-Hill.

Kaynak, H. (2003). The relationship between total quality management practices and their effects on firm performance. Journal of operations management. Vol. 21. No. 4. 405-435

Vouzas, F. and Psyhogios, A.G. 2007. Assessing managers’ awareness of TQM. The TQM Magazine. Vol. 19. No. 1. 62-75