พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมและความพึงใจต่อการใช้สื่อสังคม ของกลุ่มเจนเนเรชั่นซี

Main Article Content

เกศกนก ชุ่มประดิษฐ์
วรินทรีย์ เยาว์ธานี
เทพฤทธิ์ เยาว์ธานี

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสำรวจการใช้สื่อสังคมด้วยกรอบทฤษฏีการใช้และความพึงใจของเจเนอเรชั่นซี อายุ 18 – 26 ปี โดยใช้แบบสอบถามที่หาความเชื่อมั่นที่มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาคอนบาร์คที่ระดับ .829 เก็บข้อมูลด้วยวิธีการส่งแบบสอบถามออนไลน์ ช่วงเดือนมีนาคม – เมษายน 2565 และปิดรับเมื่อได้จำนวน 400 คนการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และสถิติเชิงอนุมาน เพื่อทดสอบสมมติฐาน ประกอบด้วย การวิเคราะห์ความแปรปรวน) และการวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์เพียร์สัน


ผลการศึกษา พบว่า กลุ่มเจนซีมีการใช้สื่อสังคมในปริมาณมาก นิยมใช้เฟซบุ๊กมาเป็นอันดับหนึ่ง แต่ใช้เวลากับยูทูบ อินสตาแกรม และติ๊กต็อกมากกว่าเฟซบุ๊ก คนกลุ่มนี้ใช้สื่อสังคมเกือบทุกแพลตฟอร์ม อาทิ เฟซบุ๊ก อินสตาแกรม ติ๊กต็อก ยูทูบ ไลน์ และทวิตเตอร์ ส่วนความพึงพอใจในการใช้สื่อสังคม พบว่า เจนซีใช้เพื่องานอดิเรก การศึกษา และการทำงานเป็น 3 อันดับแรก


ผลการทดสอบสมมติฐานพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ได้แก่ (1) ความแตกต่างของอายุและการศึกษาส่งผลต่อการใช้สื่อสังคม (2) ความแตกต่างของเพศมีผลต่อความพึงพอใจในการใช้สื่อสังคมด้านงานอดิเรก การเข้าร่วมกิจกรรม และการเล่นเกมส์ (3) ความแตกต่างของอายุมีผลต่อความพึงพอใจในการใช้สื่อสังคมด้านการทำงานและเข้าร่วมกิจกรรม (4)  ความแตกต่างระดับการศึกษามีผลต่อความพึงพอใจในการใช้สื่อสังคมด้านการทำงาน การเสริมสร้างสุขภาพ และสร้างเนื้อหา และ (5) การทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างการใช้สื่อสังคมกับความพึงพอใจพบว่ามีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ .05

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิจัย
ประวัติผู้แต่ง

เกศกนก ชุ่มประดิษฐ์, มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ปร.ด. (สื่อสารมวลชน) คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (2554) ปัจจุบันเป็น ประธานหลักสูตรนิเทศศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย 

วรินทรีย์ เยาว์ธานี

ปร.ด. (การศึกษาและการพัฒนาสังคม) มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย (2558) ปัจจุบันเป็น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ประจำหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

เทพฤทธิ์ เยาว์ธานี

นศ.ม.(นิเทศศาสตร์),มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (2549) ปัจจุบันเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจำหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

เอกสารอ้างอิง

กฤษณี เสือใหญ่. (2558). พฤติกรรมการใช้แอพพลิเคชั่นไลน์ ความพึงพอใจและการนำไปใช้ประโยชน์ของคนในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ คณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

กัลยา วาณิชย์บัญชา. (2561). สถิติสำหรับงานวิจัย. กรุงเทพฯ : หจก.สามลดา.

เกศปรียา แก้วแสนเมือง. (2558). พฤติกรรมการใช้และความพึงพอใจจากแอพพลิเคชั่นไลน์ (Line) ของผู้ที่อยู่ในกลุ่มอายุ 25-45 ปี ในเขตกรุงเทพมหานคร. การค้นคว้าอิสระ คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

รุ่งนภา สารพิน. (2564). เจาะพฤติกรรมคนเจน Z. หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์. สืบค้นเมื่อ 19 เมษายน 2565. เข้าถึงได้จาก https://www.thaipost.net/main/detail/99870

สถาบันวิจัยประชากรและสังคม (วปส.) มหาวิทยาลัยมหิดล, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และสำนักงานคณะกรรมสุขภาพแห่งชาติ (สข.). (2562). สุขภาพคนไทย: สื่อสังคม สื่อสองคม มนุษย์สองโลกแห่งศตวรรษที่ 21. https://www.thaihealthreport.com/file_book/Report-File-598-Disruptive.pdf

Today. (2564). เจาะพฤติกรรมคน Gen Z ที่มักถูกเข้าใจผิด พร้อมกลยุทธ์มัดใจพิชิตยอดขายให้แบรนด์. สืบค้นเมื่อ 8 เมษายน 2565. เข้าถึงได้จาก https://workpointtoday.com/gen-z-behavior/

Bossen., Christina Bucknell., and Kottasz., Rita. (2020). Uses and Gratifications Sought by Pre-Adolescent and Adolescent TikTok Consumers. Young Consumers Vol.21, No. 4, 2020 ; 463-478. DOI 10.1108

Insider Intelligence. (2022). US Gen Z Social Media user stats (2020-2025). Retrieved from https://www.insiderintelligence.com/charts/us-genz-social-media-users/#:~:text=Gen%20Zers%20make%20heavy%20use,are%20growing%20at%20different%20rates.

Isaf, Meghan. (2020). The Role of Social Media in Dating Trends Among Gen Z College Students. In Elon Journal of Undergraduate Research in Communication, Vol. 11, No. 2. Retrieved from https://eloncdn.blob.core.windows.net/eu3/sites/153/2020/12/06-Isaf_EJfinal.pdf

Katz, E.; Blumler, J.G.; Gurevitch, M. The Uses of Mass Communications: Current Perspectives on Gratifications Research; SAGE: Newcastle Upon Tyne, UK, 1974; 19-32.

Katz, E.J.; Blumler, G., & Gurevith., M. (1983). Utilization of Mass Communications by The Individual. London: Sage.

McQuail., Dennis. (2005). McQuail’s Mass Communication Theory. London: Sage.

Petrock, Victoria. (Nov 15, 2021). US Generation Z Technology and Media Use. Retrieved from https://www.emarketer.com/content/us-generation-z-technology-and-media-use.

Sarapin, Rungnapa. (2021, 19 April). Insight of Gen Z Behavior. Thaipost Newspaper, Online, Retrieved from https://www.thaipost.net/main/detail/99870

Sriprom, Chaisri.; Rungswang, Atichat.; Sukwitthayakul, Chirawan.; Chansri, Natthicha. (2019). Personality Traits of Thai Gen Z Undergraduates: Challenges in the EFL Classroom? PASAA, Vol. 57, January – June 2019, 165-189. Retrieved from https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1224422.pdf