การพัฒนานวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือในการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานวัตกรรมเครือข่ายความร่วมมือในการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัยโดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมการวิจัยประกอบด้วยบุคลากรของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย และผู้ปกครองเด็ก จำนวน 38 คน การดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 1) ศึกษาและวิเคราะห์สถานการณ์และปัญหา การกำหนดรูปแบบการดำเนินงานในพื้นที่ 2) มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ ประชากร และการเก็บรวบรวมข้อมูล 3) การวางแผน 4) การดำเนินงาน 5) การติดตามและประเมินผล 6) การเรียนรู้และแบ่งปันความรู้ ร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

          ผลการศึกษาพบว่า บุคลากรศูนย์ฯและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 ปี สูงขึ้น มีส่วนร่วมในกระบวนการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตั้งแต่ระดับกลางขึ้นไป ได้แก่ การมีส่วนร่วมตัดสินใจ การมีส่วนร่วมวางแผนการดำเนินงาน การสังเกตการณ์ การประเมิน และการมีส่วนร่วมในการสะท้อนผล/สะท้อนข้อมูล หลังการพัฒนา เด็กปฐมวัยได้รับการคัดกรองพัฒนาการ 100%, 91.67% มีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย, 8.33% สงสัยว่ามีพัฒนาการล่าช้า, และ 100% ได้รับการส่งต่อ, 100% ได้รับการติดตามและกระตุ้นพัฒนาการ, 100% ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการ