การพัฒนากรอบแนวคิดการบริหารโรงเรียนภัทราวดี หัวหินและการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ

Abstract

บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษากรอบแนวคิดการบริหารการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ โรงเรียนภัทราวดี หัวหิน โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบบรรยาย ( Descriptive Research ) โดยใช้การสังเคราะห์จากเอกสารที่เกี่ยวข้อง เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบบันทึกข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยวิเคราะห์เนื้อหาและตารางเปรียบเทียบ 

ผลการวิจัย พบว่า 1. กรอบแนวคิดการบริหารโรงเรียนภัทราวดี หัวหิน ประกอบด้วย 1.กระบวนการบริหาร 3 ขั้นตอน ได้แก่ 1.1 ขั้นการวางแผน (Planning) 1.2 ขั้นการนำสู่การปฏิบัติ (Implementation) 1.3 ขั้นการประเมินผล (Evaluation)                    2. กรอบแนวคิดด้านการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย 5 ด้าน ได้แก่ 2.1 การกำหนดภารกิจและเป้าหมาย 2.2 การมอบหมายงานตามบทบาทหน้าที่ 2.3 การสื่อสารอย่างเปิดเผย 2.4 ความสัมพันธ์และการกระจายความเป็นผู้นำ 2.5 การตัดสินใจร่วมกัน ข้อเสนอแนะจากผลการวิจัย ควรนำกรอบแนวคิดการบริหารและการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพไปศึกษาการทำงานเป็นทีมของครูและบุคลากรโรงเรียนภัทราวดี หัวหิน เพื่อวางแนวทางการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ