แนวทางการสรรหาคัดเลือก และการธำรงรักษาครูชาวต่างชาติของโรงเรียนนานาชาติ ในเขตกรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
การสรรหา, การธำรงรักษา, การบริหารงานบุคคล, ครูชาวต่างชาติ, โรงเรียนนานาชาติบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและแนวทางการสรรหา การคัดเลือกและการธำรงรักษาครูชาวต่างชาติของโรงเรียนนานาชาติในเขตกรุงเทพมหานคร ประชากร คือ โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพมหานคร จำนวน 52 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารจัดการโรงเรียน โรงเรียนละ 1 คนและครูชาวต่างชาติ โรงเรียนละ 1 คน เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามและการประชุมกลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติบรรยายและการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ว่า สภาพปัจจุบัน คือ 1) ครูส่วนใหญ่ไม่ผ่านการพิจารณาต่อสัญญาเนื่องจากผลงานไม่บรรลุความคาดหมายจึงต้องมีการสรรหาใหม่ ซึ่งโรงเรียนพิจารณาจากประสบการณ์ด้านการสอนเป็นอันดับแรก 2) การคัดเลือก ใช้วิธีการสัมภาษณ์ ตรวจสอบวุฒิการศึกษา ประวัติอาชญากรรมและสุขภาพ 3) การธำรงรักษา มีสวัสดิการด้านประกันสุขภาพและค่าธรรมเนียมการต่อวีซ่า ใบอนุญาตทำงาน 4) ปัญญาการสรรหาคัดเลือกคือมีค่าใช้จ่ายสูง และไม่สามารถธำรงรักษาครูเนื่องจากค่าตอบแทนไม่สามารถแข่งขันได้ และ 5) วุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีในแต่ละประเทศมีมาตรฐานต่างกันและข้อกำหนดในการเทียบวุฒิขาดความยืดหยุ่น จึงเสนอแนวทาง คือ 1) ผู้บริหารโรงเรียนร่วมกันดำเนินงานในกระบวนการสรรหาและกำหนดคุณสมบัติของครูชาวต่างชาติ 2) พิจารณาคัดเลือกตามระเบียบของหน่วยงานราชการ และ 3) การธำรงรักษาควรวางแผนฝึกอบรมและพัฒนาครูชาวต่างชาติโดยให้ครูมีส่วนร่วมในการกำหนดเป้าหมายเป็นอันดับแรก
References
สำนักงานรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ. (2559). มอบนโยบายการจัดการการศึกษาเอกชน. http://www.moe.go.th/websm/2012/dec/335.html.
สำนักส่งเสริมธุรกิจบริการและโลจิสติกส์การค้า. (2557). ธุรกิจบริการการศึกษานานาชาติ. กรมการส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศ.
กลุ่มส่งเสริมสถานศึกษา กลุ่มงานโรงเรียนนโยบายพิเศษ. (2559). จำนวนโรงเรียน นักเรียนและครู โรงเรียนเอกชนในระบบ ประเภทนานาชาติ ปีการศึกษา 2558. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน.
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2559). ปี'56 นักเรียนนักศึกษาฮิตเรียนหลักสูตรอินเตอร์. http://www.hooninside.com/community-detail.php?m=9&id=155845.
กลุ่มส่งเสริมสถานศึกษา กลุ่มงานโรงเรียนนโยบายพิเศษ. (2555). คู่มือการปฏิบัติงาน กระบวนการการรับชาว ต่างประเทศเป็นครูในโรงเรียนเอกชน. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน.
กองตรวจลงตราและเอกสารเดินทางคนต่างด้าว. (2551). คู่มือการปฏิบัติงานการตรวจลงตรา. กรมการกงสุล กระทรวงการต่างประเทศ.
Nielsen Lars Pinnerup. (2008). Labor rights of foreign teachers in Thailand. Chulalongkorn University.
Castetter, B., William, Young, I, & Phillip. (2000). The human resource function in education administration (7th ed.). Prentice Hall.
Lim Ghee Soon, Robert, L., Mathis, John, H., & Jackson. (2010). Human Resource Management. Singapore.
