การศึกษาความต้องการการนิเทศการสอนของครูในสหวิทยาเขตนวลจันทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการการนิเทศการสอนของครูในสหวิทยาเขตนวลจันทร์  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 โดยมีประชากรคือ ครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตนวลจันทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 จำนวน 4 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนสตรีวิทยา 2, โรงเรียนลาดปลาเค้าพิทยาคม,โรงเรียนนวมินทราชูทิศ กรุงเทพมหานคร และโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางเขน จำนวน 549 คน ซึ่งกลุ่มผู้ให้ข้อมูลได้แก่ครูจาก 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เก็บข้อมูลกลุ่มสาระการเรียนรู้ละ 4 คน จาก 4 โรงเรียน จำนวน 128 คน แบบสอบถามเกี่ยวกับความต้องการการนิเทศการสอน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            ผลการวิจัย พบว่า ครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตนวลจันทร์  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2                    มีความต้องการการนิเทศการสอนในภาพรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยครูมีความต้องการการนิเทศการสอนด้านการวัดและประเมินผลมากที่สุด เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านการวัดและประเมินผล ครูมีความต้องการการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลายมากที่สุด ด้านการจัดการเรียนการสอน ครูมีความต้องการการทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนมากที่สุด ด้านหลักสูตร ครูมีความต้องการการออกแบบการจัดการเรียนการสอนให้ตรงตามจุดประสงค์ของหลักสูตรมากที่สุด ด้านสื่อการเรียนการสอน ครูมีความต้องการการเลือกใช้สื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับจุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหาและทักษะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนมากที่สุด