การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนในสาระพีชคณิตของครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา A STUDY OF CONDITION OF ALGEBRA INSTRUCTION OF ELEMENTARY MATH TEACHERS

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนในสาระพีชคณิตเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ์ของครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 133 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสังเกตการสอน แบบสัมภาษณ์ครูและแบบสัมภาษณ์นักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การคำนวณแจกแจงความถี่ หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าร้อยละ วิเคราะห์เนื้อหาจากการสังเกตการสอนและการสัมภาษณ์โดยรวบรวมประเด็นสำคัญที่มีความสอดคล้องกัน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1) ด้านวิธีการสอน ครูใช้คำถามกระตุ้น เพื่อให้นักเรียนคิดเกี่ยวกับเนื้อหาแบบรูปและความสัมพันธ์เพื่อทำให้นักเรียนสังเกตความสัมพันธ์ของแบบรูป รองลงมาคือมีการวางแผนในการเลือกใช้วิธีสอนให้เหมาะสมกับเนื้อหาเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ์และใช้วิธีการสอนโดยใช้การอุปนัย 2) ด้านการใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ ครูใช้เอกสารเสริมความรู้และใบงาน ประกอบในการสอนเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ์ รองลงมาคือศึกษาค้นคว้าความรู้ เทคนิคการสอน เกี่ยวกับเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ์ จากหนังสือ สื่อและแหล่งเรียนรู่ต่าง ๆ เพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอน และเลือกสื่อการสอนที่น่าสนใจและเร้าใจ ทำให้นักเรียนมีความอยากรู้อยากเห็น อยากเรียนเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ์ 3) ด้านการวัดและประเมินผล การวัดและประเมินผลครูได้จากการทำแบบฝึกหัดของนักเรียน มีการประเมินระหว่างทำการสอนด้วยการตอบคำถามและการนำเสนอ สังเกตและวิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคลและมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม กรณีที่นักเรียนคนนั้นไม่เข้าใจเนื้อหา