ปัจจัยการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในชุมชนเมืองโดยใช้ความร่วมมือระหว่างบ้านวัดโรงเรียน FACTORS PROMOTING LIFELONG LEARNING IN URBAN COMMUNITIES USING THE COLLABORATION AMONG FAMILIES TEMPLES AND SCHOOLS

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างบ้านวัดโรงเรียน ในการส่งเสริม
การเรียนรู้ตลอดชีวิตในชุมชนเมือง วิธีดำเนินงานวิจัยเป็นการวิจัยเชิงพรรณนา(Descriptive Research) โดยใช้วิธีวิจัยเชิงปริมาณ โดยมีกลุ่มตัวอย่าง คือ ประชาชนในชุมชน พระ บุคลากรทางการศึกษาซึ่งประกอบไปด้วยชุมชนวัดและโรงเรียนอยู่ในบริเวณเดียวกัน จำนวน 870 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยาย(แจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน)และสถิติเชิงอ้างอิงโดยวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของสเปียร์แมน(Spearmans rank Correlation coeffcient) และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ(Stepwise multiple regression analysis)

ผลการวิจัยพบว่า ความร่วมมือระหว่างบ้านวัดโรงเรียนมีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับค่อนข้างสูงกับ การเห็นประโยชน์ส่วนรวม(r =.611) การสื่อสารกัน(r =.606) เคารพสิทธิในตัวผู้อื่น(r =.616) การจัดการ (r =.694)  ผู้นำ(r =.695) และความร่วมมือจากภายนอก(r =.690) และมีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับปานกลางกับทัศนคติความร่วมมือ(r =.418) และความรับผิดชอบ(r =.584) ปัจจัยที่ส่งผลต่อความร่วมมือระหว่างบ้านวัดโรงเรียนในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในชุมชนเมือง เรียงตามลำดับจากมากไปน้อยมี 5 ปัจจัยคือ การจัดการ ความร่วมมือจากภายนอก ความรับผิดชอบ ผู้นำ
การเห็นประโยชน์ส่วนรวม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05