รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น MODEL OF PRINTMAKING ACTIVITY PROVISION USING LOCAL MATERIAL FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
คำสำคัญ:
ภาพพิมพ์, กิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับเด็กประถมศึกษา, วัสดุในท้องถิ่นบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้ วัสดุที่หาได้ในท้องถิ่นและเพื่อให้ผู้เรียนได้เห็นคุณค่าของวัสดุรอบตัว โดยผู้วิจัยทบทวนงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง คู่มือการเรียน และวารสารกิจกรรมศิลปะทั้งในและต่างประเทศ ได้ตัวอย่างกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาจำนวน 83 กิจกรรม และเก็บข้อมูลเชิงลึกผ่านการสัมภาษณ์กับกลุ่มตัวอย่างดังนี้ ครูผู้สอนศิลปะระดับประถมศึกษาที่เป็น แนวปฏิบัติที่ดี จำนวน 5 คน อาจารย์ระดับมหาวิทยาลัยที่สอนวิชาภาพพิมพ์และมีประสบการณ์ในการจัดกิจกรรม ภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน 3 คน และศิลปินภาพพิมพ์ที่มีประสบการณ์ในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน 3 คน จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เป็น รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น
ผลการวิจัยพบว่า 1) กิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุที่หาได้ในท้องถิ่นที่พัฒนาขึ้น ครอบคลุมเทคนิคภาพพิมพ์ 4 เทคนิค ได้แก่ ภาพพิมพ์ผิวนูน ภาพพิมพ์ร่องลึก ภาพพิมพ์พื้นราบ และภาพพิมพ์ลายฉลุ จำนวนทั้งสิ้น 12 กิจกรรม 2) วัสดุอุปกรณ์ในท้องถิ่นที่นำมาใช้ในการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์ ได้แก่ พืชที่นิยมปลูกในท้องถิ่น และวัสดุเหลือใช้ เป็นต้น 3) รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ใช้ คือการสอนแบบสาธิตประกอบการบรรยาย 4) แนวทางการส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้คุณค่าทางด้านการใช้วัสดุและสิ่งแวดล้อม ฝึกให้ผู้เรียนมีความช่างสังเกตนำมาคิด สร้างสรรค์สร้างผลงานด้วยเทคนิคภาพพิมพ์จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่จะนำสิ่งต่างๆ รอบตัวมาสร้างเป็น ผลงานศิลปะจะทำให้ตระหนักถึงคุณค่าและเห็นความสำคัญของวัสดุ