การศึกษาการดำเนินการโครงการพลิกโฉมโรงเรียน ป.1 อ่านออกเขียนได้ใน 1 ปี ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม A STUDY OF THE NEW SCHOOL YEAR ONE, READ AND WRITE IN ONE YEAR OF THE SCHOOL UNDER THE MINISTRY OF PRIMARY EDUCATION SERVICE, SAMUTSONGKHRAM.
คำสำคัญ:
โครงการพลิกโฉมโรงเรียน, อ่านออกเขียนได้, โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสมุทรสงครามบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน และสภาพที่พึงประสงค์ของการดำเนินการตามโครงการพลิกโฉมโรงเรียนฯ 2) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการดำเนินการตามโครงการพลิกโฉม โรงเรียนฯ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงบรรยาย ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ โรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกจำนวนร้อยละ 6 ของจำนวนโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาเป็นโรงเรียนแกนนำ จำนวน 5 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 8 คน และครูจำนวน 96 คน รวมทั้งสิ้น 104 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม ลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีความต้องการจำเป็น PNIModified
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการดำเนินการตามโครงการพลิกโฉมโรงเรียนฯ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการดำเนินงานตามโครงการ เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนด้านการประเมินผลโครงการ เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ในการดำเนินการตามโครงการในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการนำไปปรับปรุงแผนการดำเนินงานของโครงการ เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนด้านการประเมินผลโครงการ เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด ส่วนในด้านความต้องการจำเป็นสูงที่สุด คือ ต้องการให้มีการนำไปปรับปรุงแผนการดำเนินงานของโครงการ 2) ผลการจัดลำดับความต้องการจำเป็นสูงที่สุด คือ ต้องการให้มีการนำไปปรับปรุงแผนการดำเนินงานของโครงการ รองลงลงมาคือด้านการประเมินผลโครงการ และด้านที่มีค่าดัชนีความต้องการจำเป็นต่ำที่สุด คือ ด้านการดำเนินงานตามโครงการ
